PUBLICIDADE
PUBLICIDADE

Alunos e professores enfrentam o desafio da retomada da aprendizagem

Leonardo Cabral em 28 de Julho de 2021

Leonardo Cabral/ Diário Corumbaense

Preparação na sala de aula com distanciamento é feito pelos professores

Professores e estudantes estão contando os dias para o retorno das aulas na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul, a partir de segunda-feira, 02 de agosto. Mas, a retomada presencial será de forma escalonada. 

A rotina de aprendizagem, transformada pela pandemia do coronavírus, se vê agora diante da ansiedade, emoção e desafio neste recomeço em que tudo é “novo”. Passado pouco mais de um ano, os alunos vão retornar em um sistema considerado desafiador por boa parte dos educadores.

 

O retorno às aulas presenciais exige planejamento detalhado, desde a acolhida dos estudantes até os assuntos que serão abordados nas matérias ao longo desses próximos meses. Na Escola Estadual Júlia Gonçalves Passarinho, “Escola da Autoria” que funciona com Educação Integral, a organização teve início com os professores passando por uma formação pedagógica.

 

Esse primeiro passo aconteceu para reforçar a pedagogia adotada na escola e organizar as atividades iniciais de retorno. A professora, Elizabeth de Lima Pinto, que leciona na escola JGP há três anos, disse que a expectativa de retorno das aulas é muito grande, porém, frisou sobre a necessidade de se preparar antes de voltar a ter o contato físico com os alunos. “Antes de ingressar na sala e ter de volta esse retorno, passamos por uma preparação, fazendo adequação necessária, seguindo os protocolos de segurança proposto pela Secretaria Estadual de Educação, o que traz a segurança não só para nós, como aos alunos e pais, que estão ansiosos por essa volta”, disse.

 

Elizabeth contou ainda que essa aproximação traz mais segurança na aprendizagem do aluno, pois deixa de ser feita por aulas online e passa a ser novamente por explicações e aplicações presenciais. “Nas aulas presenciais, o aluno logo em seguida já tira sua dúvida, faz seus questionamentos, sai com o aprendizado encaminhado. É diferente pegar um papel em casa, apesar de termos as plataformas, não é a mesma coisa de ter o contato e ter a resposta para as dúvidas de imediato. Na sala, o professor vai mediar o conhecimento do aluno através dos questionamentos. É isso que faz a diferença”, mencionou. “Quero muito estar presente, quero muito meus alunos perto de mim, realizando a aprendizagem de forma direta e efetiva. Essa presença faz a diferença”, frisou ao Diário Corumbaense.

 

Leonardo Cabral/ Diário Corumbaense

Professora Midia disse estar ansiosa com o retorno dos alunos

Bastante ansiosa com o retorno dos estudantes, a professora Midia Rojas dos Santos, que está chegando este ano na unidade educacional, falou do sentimento de reencontro com os alunos. “Esse calor humano faz a diferença na aprendizagem. Sei que esse estudante está cheio de ansiedade, de coisas para perguntar e dentro da sala de aula podemos sanar essa dúvida. Já nas aulas remotas, responder essas perguntas era um pouco mais demorado. Essa relação entre professor e aluno vai muito além. Eles vêm com a vivência deles para a sala de aula. Nem tudo é conteúdo”, disse Midia pontuando sobre a importância da formação da equipe pedagógica, “estamos confiantes, pois temos inúmeras formações e entre elas está como receber esse aluno, como nos portarmos nesse retorno, pensamos no melhor para eles, nós fizemos todo o protocolo de segurança, estamos confiantes que seguirão esses passos dos protocolos, estamos preparados para receber esses estudantes”, concluiu.

 

Diário Corumbaense

Lucas disse que também está bastante ansioso

Além dessa grande expectativa por parte dos professores, os estudantes também estão contentes com esse retorno. Lucas Plizzari da Silva, de 15 anos, que cursa o 1° ano de manutenção em computadores, avaliou como ruim esse período de aulas não presenciais. 

“Foi ruim ter aulas remotas, acredito que a gente não aprende do mesmo jeito que é na escola, com o professor e colegas. Prefiro as aulas presenciais, mas mesmo assim, mantive o contato com os professores pelas redes sociais e acompanhava as aulas pela plataforma. Por conta disso, este ano, eu ainda não conheci alguns dos meus colegas, mas com o retorno em agosto, vou conhecer, seguindo os cuidados de biossegurança. Espero que volte tudo normal, com alunos na sala de aula”, afirmou Lucas.

 

Processo lento e desafiador

 

Todas as escolas estão se preparando e se adequando para receber os estudantes. Faz parte dessa preparação, na escola JGP, a criação de novos espaços. 

 

“A Escola da Autoria JGP preparou todos os seus ambientes escolares pensando na situação do distanciamento, precisamos criar novos ambientes dentro da escola, por se tratar de período integral, para que eles possam ter outros ambientes, além da sala de aula. Os alunos têm nove horas diárias, entre essas horas estão o almoço, recreio, precisamos cumprir essa carga horária, mas com número reduzido de alunos e de uma maneira segura. Então, estamos reativando os clubes de protagonismo, música, dança, esportivo, reativando biblioteca. Nesse momento, será comum esses alunos se dividirem nestes ambientes, sempre com os protocolos de biossegurança”, explicou a diretora Érica Oliveira do Espírito Santo.

 

Leonardo Cabral/ Diário Corumbaense

Diretora pede que nesses primeiros momentos, os professores sejam pacientes e trabalhem A emoção com os alunos

Neste primeiro momento, de forma escalonada, serão atendidos 50% das 17 turmas da escola JGP, que atualmente conta com 530 estudantes matriculados. “A recomendação do Prosseguir, Plano de retorno das aulas presenciais,  é para que sigamos a bandeira o qual os municípios estão classificados devido à pandemia. Em Corumbá (bandeira vermelha), atenderemos na primeira semana 50%, ou seja, 17 turmas em funcionamento com metade dos alunos, na segunda semana, os outros 50%”, falou a diretora lembrando que mesmo em casa, os estudantes também estarão recebendo atividades de forma híbrida. 

Para reforçar ainda mais a segurança dos estudantes, eles receberão neste primeiro momento de aula um kit com itens de biossegurança individual (máscara e álcool em gel).

 

A opinião dos pais em relação ao retorno das aulas presenciais se divide, e, ainda há resistência por parte de alguns em enviar os filhos para a escola. Érica reforça aos pais que se sentem inseguros que a Rede Estadual de Ensino está ofertando todos os cuidados necessários para o retorno às aulas presenciais e seguindo à risca as medidas de biossegurança.  


“Recebemos da SED alguns equipamentos para a segurança, como totem com álcool em gel, dispensador de álcool que já estão espalhados pela escola, como próximo ao banheiro e cozinha e alguns corredores, considerados pontos estratégicos. Além do distanciamento das carteiras na sala de aula, com isolamento de uma para a outra, bem como sinalizações de biossegurança em toda a unidade escolar”, concluiu.  


Leonardo Cabral/ Diário Corumbaense

Aferição de temperatura também será feita nos alunos

Já em relação às três refeições feitas pelos alunos, por ser escola integral, a diretora explicou que, “pediremos que cada estudante traga de casa seu prato, talher e o copo.  Após o uso serão orientados a guardar em uma sacola plástica. Isso para manter a segurança de todos”, disse Érica a este Diário

Todo cuidado com o momento

 

O retorno às aulas, além da ansiedade e euforia por boa parte dos estudantes, também mexe com a emoção, ou seja, o psicológico. Por isso, a diretora pede que nesses primeiros momentos, os professores sejam pacientes e trabalhem esse sentimento dentro da sala aula antes de iniciar os conteúdos programados.

 

“É um novo desafio que será encarado em todas as escolas. Esse retorno tão aguardado, esse recomeço. Não é um simples retorno de umas férias de 15 dias, onde temos a ansiedade também do retorno dos alunos, mas é uma situação de mais de um ano e meio, onde os alunos com toda certeza vão trazer diversas emoções. Alguns dos nossos estudantes perderam entes queridos para a Covid. Nossa escola optou por trabalhar com o acolhimento, como sempre foi nossa proposta pedagógica. Os conteúdos serão ministrados gradativamente, respeitando esse momento de aprendizagem e gerenciamento de emoções. Vai ser uma readaptação dentro dessa rotina. Paciência e discernimento serão necessários”, pediu a diretora.

 

Veja a recomendação para o retorno no dia 02 de agosto

 

Levando em consideração as sinalizações do Prosseguir em cada localidade, as unidades escolares da Rede Estadual de Ensino deverão seguir um conjunto de orientações para definir o total de estudantes presentes nas salas, a partir do dia 02 de agosto.

 

Em grau “extremo” (bandeira cinza), 30% dos estudantes presentes em sala;

 

Em grau “alto” (bandeira vermelha), 50% dos estudantes presentes em sala;

 

Em grau “médio” (bandeira laranja), 70% dos estudantes presentes em sala;

 

Em grau “tolerável” (bandeira amarela), 90% dos estudantes presentes em sala;

 

Em grau de risco “baixo” (bandeira verde), 100% dos estudantes presentes em sala.

 

Desse modo, observando a média de ocupação das salas de aula da Rede Estadual de Ensino de 30 estudantes em sala de aula, o contexto é o seguinte:

 

Grau “extremo” (bandeira cinza): 09 estudantes em sala;

 

Grau “alto” (bandeira vermelha): 15 estudantes em sala;

 

Grau “médio” (bandeira laranja): 21 estudantes em sala;

 

Grau “tolerável” (bandeira amarela): 27 estudantes em sala;

 

Grau “baixo” (bandeira verde): 30 estudantes em sala.

PUBLICIDADE