Em período de aulas remotas, estudantes utilizam a arte para deixar ambiente escolar mais bonito

O período de aulas remotas, ou a distância, não tem sido fácil para professores e alunos. É grande a saudade da sala de aula, da rotina diária da escola e do calor humano dos professores, funcionários e dos colegas de classe.

Na Escola Estadual Júlia Gonçalves Passarinho, unidade tempo integral, localizada na área central de Corumbá, um grupo de alunos deu um jeitinho de contribuir com a escola e de quebra rever alguns colegas, respeitando, é claro, todas as medidas de segurança exigidas pelo “novo normal”. São os alunos do Clube de Desenho que dedicaram parte do tempo livre nas últimas semanas para decorar as paredes do pátio e de salas de aula com representações de obras renomadas como “A noite Estrelada” de Van Gogh e também criações próprias.

Desde o mês de março, os alunos utilizam plataformas digitais como o Google Class Room e o WhatsApp e das redes sociais como Facebook e Instagram, além de um site criado pela equipe pedagógica da escola, para manter o contato com os professores e realizar as Atividades Pedagógicas (APCs), garantindo assim o cumprimento da carga horária de estudos e a aprendizagem.

O colégio JGP, como é conhecido, é uma escola da autoria e no centro dessa proposta pedagógica diferenciada, implantada pela Secretaria Estadual de Educação em 2017, em Corumbá, está o protagonismo do jovem que assume a autoria de seus sonhos e do seu projeto de vida. Dentro desse modelo pedagógico de escola integral os estudantes desenvolvem uma série de atividades voltadas para seus interesses e talentos. Uma dessas ações são os clubes de protagonismo juvenil.

Exercita habilidades essenciais

O Clube de Protagonismo é um espaço destinado ao estudante, oferecido para colaborar com o seu sucesso e o da escola. Nele, o aluno desenvolve e exercita muitas habilidades essenciais para a sua formação e para  atuação na vida pessoal, social e produtiva. O que há de mais legal no Clube é que ele possibilita a integração das pessoas e o seu desenvolvimento. No Clube de Protagonismo, o estudante tem a oportunidade de aprender muitas coisas que são indispensáveis para se tornar um protagonista.

De acordo com o professor de Arte e padrinho do Clube de Desenho da escola, Jefferson Tlaes, “o clube tem por finalidade ser um espaço de produção ativo de saber artístico, ser um espaço de troca de saberes, de relações harmoniosas, de protagonismo juvenil, de criação e recriação, de formação cidadã e de orientação a seus respectivos projetos de vida, onde os estudantes do Ensino Fundamental, Médio e Técnico da escola tenham autonomia para representar suas inquietações e virtudes com a sua expressão artística”.

A diretora da escola, Érica Oliveira do Espírito Santo Gonçalves, vê essa participação ativa dos alunos de maneira muito positiva, principalmente nesse período de pandemia em que muitos estudantes estão tão desmotivados com os estudos. “Envolver o aluno adolescente em uma atividade que ele goste e que ele tenha talento para realizar é uma forma de trabalhar com sua autoestima. A nossa escola valoriza e incentiva todas as incitativas que partem dos alunos, afinal nossa intenção é formar jovens protagonistas, autônomos e capazes de transformar para melhor a realidade em que estão inseridos”, destacou.

A diretora explicou ainda que a escola adquiriu com recursos próprios todos os materiais utilizados na pintura das paredes e que esse projeto não para por aí, os alunos já estão cheios de ideias para transformar outros ambientes da escola como os muros e a Biblioteca.